基于CSCL的项目导向高职Flash动画制作教学探索
付达杰1
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摘要
本文主要探讨了CSCL教学实施。CSCL是充分利用计算机与网络技术，以建构主义理论为基础，建立的师生之间、生生之间协作学习的环境与应用系统。在高职Flash动画制作教学中，充分发挥CSCL的交互和协作优势，开发符合课程内容要求的高质量的Flash教学项目，结合项目管理方法组织实施教学，是当前高职教育培养学生动手能力和团队协作精神的有效途径。
关键词
CSCL/项目导向/教学方法/Flash/协作引用本文复制引用
出版年
2012
NETL
NSTL
维普
万方数据