国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校新教师校本培训体系研究与实践
高职院校新教师校本培训体系研究与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
通过对新进教师的培训计划、内容、方式、师资、评价等要素的设计与实践，天津中德职业技术学院构建了一套系统化的新教师校本培训体系。本文介绍了新教师培训体系的架构，培训内容的设计与实施，校内培训师队伍的建设与及培训评估体系，为新教师培训提供了可借鉴的系统化解决方案，在新教师队伍建设中成效显著。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张巾帼
展开 >
作者单位：
天津中德职业技术学院人力资源处处长
关键词：
高职
新教师
校本
培训体系
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
