幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(4) ：42-45.

疯狂的高职——对我国高职教育层次与类型问题论争的反思

郭俊朝 陈晗
幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(4) ：42-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

疯狂的高职——对我国高职教育层次与类型问题论争的反思

郭俊朝 1陈晗2
扫码查看

作者信息

  • 1. 邢台职业技术学院教务处
  • 2. 邢台学院教育科学教学部
  • 折叠

摘要

我国教育界从不同立场出发,围绕着以下问题进行了10多年的论争:“我国高职教育是属于高等教育的专科层次,还是属于一种新的高等教育类型?”.论争的实质是我国高职教育应该如何改革和发展,即高职教育发展观问题.本文通过反思,对我国高职教育未来发展提出了几点思考.

关键词

层次与类型问题/高职教育/论争/发展观/师徒制/全人教育理念

引用本文复制引用

出版年

2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
参考文献量8
段落导航相关论文