国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
疯狂的高职——对我国高职教育层次与类型问题论争的反思
疯狂的高职——对我国高职教育层次与类型问题论争的反思
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
我国教育界从不同立场出发,围绕着以下问题进行了10多年的论争:“我国高职教育是属于高等教育的专科层次,还是属于一种新的高等教育类型?”.论争的实质是我国高职教育应该如何改革和发展,即高职教育发展观问题.本文通过反思,对我国高职教育未来发展提出了几点思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭俊朝、陈晗
展开 >
作者单位：
邢台职业技术学院教务处
邢台学院教育科学教学部
关键词：
层次与类型问题
高职教育
论争
发展观
师徒制
全人教育理念
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
8
NETL
NSTL
万方数据
