国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校学教一体化启发式教学模式初探
高职院校学教一体化启发式教学模式初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着职业教育的发展,高职院校越来越关注建立一个有效的、适应高职特点的教学模式.学教一体化启发式教学模式能调动学生能动性,同时以学为先、以学促教,培养社会需要的高端技能型专门人才.本文主要提出高职院校学教一体化启发式教学模式实施中,对教师在课程内容、师生沟通、激励机制、兼顾学生知识水平等方面出现的新问题进行研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨薇薇、朱云辉
展开 >
作者单位：
淮南职业技术学院
关键词：
学教一体
启发教学
教学模式
基金：
淮南职业技术学院院级教学研究项目
2010年安徽省级教学研究项目
项目编号：
HJX10-3
20101328
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
