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园林类专业以工学结合为基础的作品(成果)导向式教学模式研究

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以国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)和教高[2006]16号文件为指导,根据高职园林类专业特点和教改实践,构建并实施了以工学结合为基础的作品(成果)导向式“4-3-2”教学模式,提升了人才培养质量.

王国东

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辽宁农业职业技术学院

园林类专业 工学结合 作品(成果)导向 教学模式

2011年辽宁农业职业技术学院第六届教育教学重点研究项目

2012

幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
年,卷(期)：2012.(4)
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