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高职院校新教师校本培训体系研究与实践
高职院校新教师校本培训体系研究与实践
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中文摘要：
通过对新进教师的培训计划、内容、方式、师资、评价等要素的设计与实践,天津中德职业技术学院构建了一套系统化的新教师校本培训体系.本文介绍了新教师培训体系的架构,培训内容的设计与实施,校内培训师队伍的建设与及培训评估体系,为新教师培训提供了可借鉴的系统化解决方案,在新教师队伍建设中成效显著.
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作者：
张巾帼
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作者单位：
天津中德职业技术学院人力资源处
关键词：
高职
新教师
校本
培训体系
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
2
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