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艺术职业教育中赏析类课程教学模式探析
艺术职业教育中赏析类课程教学模式探析
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中文摘要：
艺术职业教育中的赏析类课程的教学模式主要承袭于普通高等艺术教育,侧重理论分析,重点培养学生的逻辑思维能力.这种方法对于艺术高职学生来说显然不适合.本文提出了一种更符合培养目标,更适合学生接受习惯的教学模式.
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作者：
杨莉芳
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作者单位：
安徽艺术职业学院
关键词：
艺术职业教育
赏析类课程
教学模式
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
1
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