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高职院校“双师型”教师队伍建设评价机制研究
高职院校“双师型”教师队伍建设评价机制研究
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中文摘要：
“双师型”教师队伍建设,一直是各高职院校师资建设的重要组成部分；“双师型”教师的数量和质量,也是衡量一所高职院校内涵建设的重要依据.但“双师型”教师的具体标准是什么,怎么建立“双师型”教师的评价机制,一直是学界争论的话题.本文就这方面的问题加以探讨和研究.
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作者：
汤红军
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作者单位：
湖南工程职业技术学院
关键词：
高职
双师型
教师
评价机制
基金：
湖南省教科院十二五规划2011年一般课题
项目编号：
XJK011CZJ078
出版年：
2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社
幸福生活指南·高等职业教育
ISSN：
1673-0801
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
1
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