摘要
针对职业教育发展的现实情况，“双师型”教师是职业院校的第一资源，是职业院校教师队伍建设的重要内容，指明“双师型”教师队伍建设的对策，开展“双师型”教师资格认证，认可教师的专业水平和教学能力，调动教师的积极性，引导学校重视内涵发展，鼓励支持教师挂职锻炼，坚持特聘教师兼职制度，落实“双师型”教师的地位和待遇，稳定教师队伍，全面实施“工学结合”人才培养模式，为经济建设培养高端技能型人才。
关键词
高端技能型人才/“双师型”教师/特聘兼职教师/挂职锻炼引用本文复制引用
基金项目
黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题《黑龙江省教育改革与发展对策研究》的子课题(GZD1001-53)
出版年
2012
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