幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(8) ：101-104.

应用AHP构建高职院校课堂教学质量立体化评价体系

李俊 熊维娜
幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(8) ：101-104.
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应用AHP构建高职院校课堂教学质量立体化评价体系

李俊 1熊维娜1
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  • 1. 重庆信息技术职业学院
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摘要

教学质量是学校生存和发展的生命线,提高课堂教学质量是学校教学工作的永恒主题,高职院校教学质量是其核心竞争力的具体体现.本文从分析高职院校课堂教学质量评价现状入手,提出了基于“点、线、面”相结合的立体化评价体系,并应用AHP构建了立体化课堂教学质量评价模型.

关键词

教学质量/立体化/评价体系/AHP

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基金项目

重庆信息技术职业学院研究项目资助(201103)

出版年

2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
参考文献量9
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