幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(9) ：39-41.

校企联动式高职院校学生学业考核体系研究——以国际经济与贸易专业为例

张立娟
幸福生活指南·高等职业教育2012，Issue(9) ：39-41.
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校企联动式高职院校学生学业考核体系研究——以国际经济与贸易专业为例

张立娟1
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  • 1. 浙江育英职业技术学院
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摘要

高职教育具有职业教育和高等教育双重属性，培养的应是满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才，要具备良好的职业素质和实际操作技能。本文从高职院校学生学业考核体系入手，以国际经济与贸易专业为案例，对校企联动式考核体系的可行性进行了系统的探讨和分析。在借鉴国内外先进的考核模式的基础上，提出了具体的学生学业考核方案，旨在为高职院校国际经济与贸易专业人才培养方案提供一些建议。

关键词

高职/考核体系/学业/校企联动

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出版年

2012
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
参考文献量3
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