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高职院校信息技术类专业实训教学体系框架构建研究

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本文通过对人才市场主体对高职院校信息类学生的技能需求调查分析，结合实训教学模式，总结出实训教学体系的组成要素，并提出多维度的基于学生职业能力的考核评价系统，在此基础之上构建信息技术类专业的实训教学体系框架。

庞根明、桑玉民

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晋城职业技术学院信息工程系

晋城职业技术学院

高职生 信息技术 实训教学体系

山西省教育科学“十二五”规划2011年度规划课题%%

GH一11140

2012

幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
年,卷(期)：2012.(9)
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