基于工作过程系统化的引导文教学法的设计与实施路——以电工电路的分析与应用教学为例
陈斗1
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摘要
基于工作过程系统化的教学模式的核心是引导文教学法。在设计电工电路的分析与应用课程的引导文时，要解决以下引导问题：如何确定学习任务、收集资料、设计出既能达到教学目的、又能引起学生学习兴趣的问题，如何制订计划、决策指导、实施，如何检查评估。
关键词
工作过程系统化/电工电路/引导文教学法/设计引用本文复制引用
基金项目
湖南铁路科技职业技术学院2010年教学改革专业和教改课程项目(5-3)
出版年
2012
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