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提高农业高职学生职业素养的实践探索

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提高职业素养,是农业高职院校解决生源素质参差不齐与社会“三农”需要大量高端技能型人才矛盾的必然选择.本文介绍了以校企融合、工学结合为主要渠道,以学生工作为必要途径,以“双导师制”为重要保障,提高职业素养,为“三农”培养高端技能型人才的做法.

丁立群

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辽宁农业职业技术学院系

农业高职学生 职业素养 实践 探索

本课题为辽宁省教育科学十二五规划课题

JG11EB047

2012

幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN:1673-0801
年,卷(期):2012.(11)
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