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深刻认识工作过程系统化课程提高职业教育教学质量

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随着社会经济的高速发展,社会需要具有综合职业能力的高素质技能性人才,这就成为新形势下职业教育的培养目标.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确提出把提高质量作为重点.实行工学结合、提高教学质量的重要途径是开发工作过程系统化课程.工作过程系统化课程是学习与工作、知识与技能与态度、理论与实践、过程与方法、显性与隐性、教学做、行动与思考、教师与学生、艺术与科学的高度统一.

李英、何宝文、台晓红

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北京现代职业技术学院汽车系

天津职业技术师范大学汽车与交通学院

职业教育 提高教学质量 工作过程系统化课程

全国教育科学"十二五"2011年度单位资助教育部规划职业教育研究专项

FJB110185

2012

幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南杂志社

幸福生活指南·高等职业教育

ISSN：1673-0801
年,卷(期)：2012.(11)
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