核心素养视角下小学语文校本作业设计策略探究

赖心萍¹

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1. 福建省龙岩市西安小学
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摘要

作业是复习和巩固课堂所学知识的重要形式,作业与课堂教学、课外活动构起了完整的语文教学体系.然而,当前小学语文作业设计中存在一些不足,影响了作业发挥辅助学生学习的作用.如何进行有效的作业设计就成了教师需要认真思考的课题.对此,本文基于核心素养背景下,提出在小学语文教学中教师要静下来心来,潜心研究小学语文校本化作业设计的现状,分析作业设计中存在的不足,不断探索优化小学语文作业设计的策略,努力让作业设计真正成为小学生语文素养发展的坚实力量,提升学生的语文核心素养.

关键词

核心素养/小学语文/校本作业设计

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出版年

2022

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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