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国家通用语言文字教学与研究
2023,
Issue
(2) :
188-190.
幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践探究
杨玉贞
国家通用语言文字教学与研究
2023,
Issue
(2) :
188-190.
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幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践探究
杨玉贞
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作者信息
1.
广西壮族自治区柳州市柳南区第十幼儿园
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摘要
绘本在幼儿教育教学中发挥着重要作用,不仅可以提高幼儿的阅读能力和情感表达能力,还可以培养幼儿正确的价值观.因此,教师要重视绘本阅读教学,努力让幼儿爱上绘本阅读.家园共育背景下,幼儿园要高度重视家长在幼儿绘本阅读指导中的作用,请家长共同参与幼儿绘本阅读中,真正意义上提升绘本阅读教学的有效性.从"家园互动"这一要求入手,从四个方面着重分析幼儿绘本阅读指导实践,以期提升幼儿园绘本阅读教学有效性,为幼儿今后的学习奠定坚实的基础.
关键词
幼儿园
/
家园互动式
/
阅读指导
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出版年
2023
国家通用语言文字教学与研究
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