国家通用语言文字教学与研究2023,Issue(2) :188-190.

幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践探究

杨玉贞
国家通用语言文字教学与研究2023,Issue(2) :188-190.

幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践探究

杨玉贞1
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  • 1. 广西壮族自治区柳州市柳南区第十幼儿园
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摘要

绘本在幼儿教育教学中发挥着重要作用,不仅可以提高幼儿的阅读能力和情感表达能力,还可以培养幼儿正确的价值观.因此,教师要重视绘本阅读教学,努力让幼儿爱上绘本阅读.家园共育背景下,幼儿园要高度重视家长在幼儿绘本阅读指导中的作用,请家长共同参与幼儿绘本阅读中,真正意义上提升绘本阅读教学的有效性.从"家园互动"这一要求入手,从四个方面着重分析幼儿绘本阅读指导实践,以期提升幼儿园绘本阅读教学有效性,为幼儿今后的学习奠定坚实的基础.

关键词

幼儿园/家园互动式/阅读指导

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出版年

2023
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
被引量1
参考文献量2
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