基于数学建模思想提升大学生数学应用能力策略探究

孙泽琳¹

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1. 华东师范大学
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摘要

新时代背景下,数学应用能力是衡量人才综合素质的重要标准之一.大学生作为未来社会的中坚力量,具备优秀的数学应用能力对其个人发展具有重要的意义.数学建模作为连接数学理论与实际问题的桥梁,对于提升大学生的数学应用能力具有关键作用.如何更好地基于数学建模思想提升大学生的数学应用能力,成为教师需要深入探讨的重要课题.对此,通过分析基于数学建模思想提升大学生数学应用能力的意义,在此基础上探究基于数学建模思想提升大学生数学应用能力的策略,以期为相关教育工作者提供有益的参考.

关键词

数学建模思想/大学生/数学应用能力

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

参考文献量4

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