基层教师国家通用语言文字书面表达分析研究

陈艳霞¹

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作者信息

1. 新疆喀什大学
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摘要

随着中国教育事业不断发展,国家通用语言文字在教育教学中的地位日益凸显.作为教育体系中的基层教师,他们对于国家通用语言文字的掌握程度直接影响着教学质量和学生的学习效果.然而,当前对于基层教师在国家通用语言文字书面表达方面的研究尚显不足.为了更好地了解基层教师在这一方面所面临的问题,从实际教学案例出发,深入分析基层教师在使用国家通用语言文字进行书面表达时的特点和规律,以期为提高基层教师的书面表达能力提供有益的参考.

关键词

国家通用语言文字/基层教师/书面表达

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

参考文献量3

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