国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(1) :
89-91.
初中语文阅读教学策略探究
徐彩迪
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(1) :
89-91.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中语文阅读教学策略探究
徐彩迪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
喀什大学人文学院
折叠
摘要
初中语文阅读教学是培养学生综合素质的重要环节.学生通过阅读可以拓宽视野,接触并了解不同文化背景和思想观念,从而积累丰富的语言素材,提升自身的语文素养,为未来的学习和工作奠定坚实的基础.随着新课程改革的深入推进,如何创新阅读教学策略,提升学生的阅读兴趣和质量,是值得初中语文教师深入探讨的重要课题.对此,通过分析语文阅读教学在初中教育中的重要性,进一步研究当前初中语文阅读教学中存在的不足,在此基础上探究初中语文阅读教学策略,以期为相关教师提供参考.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
策略探究
引用本文
复制引用
出版年
2024
国家通用语言文字教学与研究
国家通用语言文字教学与研究
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果