中学语文教材中的传统文化形象研究

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中文摘要：作为传承中华文明的重要载体,语文教材不仅承载着语言文字知识,还承担着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任.中学语文教材中传统文化形象丰富多样,涉及古代文学、历史、哲学等多个领域.通过带领学生深入分析教材中传统文化形象,有利于培养学生的文化素养、审美能力和道德观念.因而研究中学语文教材中的传统文化形象有重要的意义.对此,通过分析中学语文教材中包含的传统文化形象类型,在此基础上探讨中学语文教材中涉及的传统文化形象,以期为相关教师提供有益参考.

作者：

柴新颖

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作者单位：

喀什大学人文学院

关键词：

中学语文语文教材传统文化形象

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量7