浅谈高中语文古诗词教学策略—

浅谈高中语文古诗词教学策略——以苏轼词为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：古诗词作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化和艺术价值,对于培养学生的审美情趣和文化素养具有重要意义.苏轼作为中国古代文学史上的巨匠之一,其词作以豪放洒脱、意境深远而著称.苏轼词不仅在文学艺术上具有极高成就,而且蕴含着丰富的人生哲理和情感体验,在培养高中生人文素养方面具有独特的价值.对此,以苏轼词为例,通过分析苏轼词的特点及在高中语文教学中的重要性,在此基础上探索高中语文古诗词教学策略,以期提高学生古诗词学习水平的同时,促进其人文素养的提升.

作者：

王丹

展开 >

作者单位：

喀什大学人文学院

关键词：

高中苏轼词语文教学

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量3