摘要
深度学习理论强调学生在学习中进行批判性思考、创新性表达和迁移性应用,以深入理解和掌握所学知识.小学语文单元主题教学以单元为单位,围绕某一主题展开.深度学习理论和单元主题教学有着密切的关联,并且在学习目标、教学内容和学习活动等方面具有较强的契合性.因而探究基于深度学习理论的小学语文单元主题教学策略具有重要的意义.对此,通过分析深度学习理论与单元主题教学的内涵与关联,研究深度学习理论下的小学语文单元主题教学现状,在此基础上探究基于深度学习理论的小学语文单元主题教学策略,以期提高小学语文教学质量和效果.
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