国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(2) ：4-6.

提升高校师范生口语表达能力策略研究——以安康学院汉语言文学专业为例

李婷
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(2) ：4-6.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提升高校师范生口语表达能力策略研究——以安康学院汉语言文学专业为例

李婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安康学院文学与传媒学院
  • 折叠

摘要

口语是教师的职业语言,口语表达能力也是教师的职业核心能力之一,师范生作为教师队伍的后备军,不仅需要掌握扎实的专业知识,还需具备优秀的口语表达技巧,以有效传递知识、与学生沟通互动.因而探索提升高校师范生口语表达能力的策略具有重要的意义.基于此,文章以安康学院汉语言文学专业为例,研究提升高校师范生口语表达能力策略,以期促进师范生口语表达能力的全面提升.

关键词

师范生/口语表达能力/提升策略

引用本文复制引用

基金项目

安康学院教育教学改革研究项目(JG202131)

安康学院教育教学改革研究项目(JG202204)

安康学院教育教学改革研究项目(JG202223)

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文