国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(2) :
100-102.
以课程建设为抓手推进高职院校教育教学改革对策研究
陈显灵
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(2) :
100-102.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以课程建设为抓手推进高职院校教育教学改革对策研究
陈显灵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州工业职业技术学院
折叠
摘要
课程建设既是专业建设的基石,也是提升教育质量的重要支撑,对于高职院校的可持续发展至关重要.近年来,随着高职院校的不断扩张,教育质量的提升已经成为全社会关注的焦点.在当今社会,课程建设已成为高职院校发展的核心内容,不仅是人才培养质量的关键因素,也是教学质量的标志.随着社会及校际间竞争的加剧,课程建设需要更加注重质量,以满足新时代的需求.对此,文章通过概述高职院校课程建设的内涵,研究高职院校课程建设重点,在此基础上分析高职院校课程建设存在的问题,进而探讨高职院校课程建设策略.
关键词
课程建设
/
高职院校
/
教育教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2024
国家通用语言文字教学与研究
国家通用语言文字教学与研究
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果