国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(2) :164-166.

中华优秀传统文化融入幼儿教育策略研究

陈阿华
国家通用语言文字教学与研究2024,Issue(2) :164-166.

中华优秀传统文化融入幼儿教育策略研究

陈阿华1
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  • 1. 福建省泉州市惠安县螺阳中心幼儿园
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摘要

在幼儿教育中融入中华优秀传统文化内容有助于幼儿的全面发展,这是因为中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育元素,对幼儿的文化素养、行为习惯等方面的培养都具有一定的促进作用.因此,教师应积极将中华优秀传统文化内容融入幼儿教育的各个环节之中,以丰富幼儿教育的内容和形式.对此,文章通过概述适合用于开展幼儿教育的中华优秀传统文化内容,以及将中华优秀传统文化融入幼儿教育的意义,在此基础上探讨中华优秀传统文化融入幼儿教育的策略,以期促进幼儿全面发展.

关键词

中华优秀传统文化/幼儿教育/融入策略

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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ISSN:
参考文献量3
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