浅谈幼小衔接视角下培养大班幼儿学习品质的策略

兰静宜¹

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作者信息

1. 福建省浦城县实验幼儿园
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摘要

幼小衔接作为幼儿教育的重要阶段,其重要性不言而喻.在此阶段如果幼儿没有养成良好的学习品质,如注意力不集中、缺乏学习动力、没有良好的学习习惯等,不仅会影响幼儿在当前阶段的学习效果,而且对其未来的发展也会产生不良影响.因此,如何从幼小衔接的视角出发,培养大班幼儿形成良好的学习品质成为教师需要重点研究的课题.对此,文章通过分析培养大班幼儿学习品质的积极意义,研究幼小衔接视域下培养大班幼儿学习品质的要求,在此基础上探究幼小衔接视域下培养大班幼儿学习品质的策略,以期助力幼儿全面发展.

关键词

幼小衔接/大班幼儿/学习品质

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

参考文献量8

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