"岗课赛证"融通模式下中职音乐与舞蹈专业人才培养路径探究

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中文摘要：随着社会对音乐与舞蹈专业人才需求的日益增长,中职院校作为人才培养的重要基地,需要创新人才培养模式以适应行业发展的需求.在此背景下,"岗课赛证"融通人才培养模式应运而生.通过整合岗位需求、课程体系、技能竞赛和职业资格证书,能够培养出具有较强实践能力和创新精神的专业人才.因而,研究"岗课赛证"融通模式下中职音乐与舞蹈专业人才培养路径有重要的意义.对此,通过分析"岗课赛证"融通定义及其特点,研究中职音乐和舞蹈专业人才培养的创新点,在此基础上探讨"岗课赛证"融通模式下中职音乐与舞蹈专业人才培养路径,以期为中职音乐与舞蹈专业人才培养提供新思路.

作者：

陈雪颜

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作者单位：

南宁市第四职业技术学校

关键词：

"岗课赛证"融通中职音乐人才培养模式

基金：

广西教育厅项目(2022)广西教育厅项目(2022)

项目编号：

桂教职成202247号GXZZJG2022B236

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量8