国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(3) ：130-131,149.

小学语文教学中应用"随文练笔"策略探究

魏璇
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(3) ：130-131,149.
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小学语文教学中应用"随文练笔"策略探究

魏璇1
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  • 1. 兰州市永登县大同镇郭家墩小学
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摘要

随文练笔是一种培养并锻炼学生写作能力的教学方式,通过在小学语文教学中应用"随文练笔",可以有效锻炼学生的写作能力,发展学生的写作思维,但因"随文练笔"也存在一定的不足和问题,所以要想充分发挥"随文练笔"的作用,教师就要重视结合学生实际,设计有效且有针对性的"随文练笔"方案,以达到既定教学目标.对此,文章通过概述小学语文教学中的"随文练笔",在此基础上探讨小学语文教学中应用"随文练笔"的策略,以期提高学生的语文学习水平.

关键词

小学语文/"随文练笔"/应用策略

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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