小学语文拓展性阅读教学实践路径探究

张治忠¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省兰州市永登县大同镇中心小学
折叠

摘要

拓展性阅读教学强调将阅读与生活、实践相结合,通过引导学生广泛涉猎各类阅读材料,开阔视野,丰富知识储备.同时,它注重培养学生的批判性思维和创新精神,鼓励学生在阅读过程中发现问题、解决问题,有助于促使学生形成独立思考和自主学习的能力.因而探究小学语文拓展性阅读教学实践路径具有重要意义.对此,文章通过分析小学语文拓展性阅读教学的意义,在此基础上探究小学语文拓展性阅读教学实践路径,以期为相关教师提供有益的参考和借鉴,共同推动小学语文教育的创新与发展.

关键词

小学/语文教学/拓展性阅读

引用本文复制引用

出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

段落导航