国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(3) ：194-196.

基于创造力培养视角的幼儿美术教育活动研究

王诗涵
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(3) ：194-196.
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基于创造力培养视角的幼儿美术教育活动研究

王诗涵1
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  • 1. 昆山市花桥徐公桥幼儿园
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摘要

美术教育活动作为艺术领域的重要组成部分,不仅是提升幼儿艺术素养的重要途径,更是幼儿园教育中实施美育教学的重要途径.幼儿创造力与美术活动相辅相成、息息相关,二者具有"密不可分"的教育效果.美术教育为幼儿提供了自由创造、大胆表达的机会,幼儿丰富的创造力可以为美术作品注入全新的活力.因而研究基于创造力培养视角的幼儿美术教育活动策略具有重要的意义.对此,文章基于创造力培养视角,对幼儿美术教育活动展开探讨,以期为幼儿美术教育的创新发展提供新的思路.

关键词

创造力/幼儿/美术教育

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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