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国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(4) :
41-43.
"双新"视域下初中语文阅读教学策略探讨
许志喜
国家通用语言文字教学与研究
2024,
Issue
(4) :
41-43.
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"双新"视域下初中语文阅读教学策略探讨
许志喜
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莆田第十五中学
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摘要
"双新"是指新课程、新教材,是一种以学生为中心的教育观."双新"视域下的初中语文教学应紧紧围绕立德树人根本任务,以核心素养为落脚点,注重学生的全面发展.教师应积极转变教学理念,创新教学方式,以适应新时代语文教学的需要.因而在"双新"视域下,如何优化初中语文阅读教学策略,以激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读能力,成为初中语文教师需要深入思考的问题.基于此,文章通过深入探讨"双新"视域下初中语文阅读教学策略,以期推动初中语文教学改革,提高初中语文阅读教学效率.
关键词
"双新"视域下
/
初中语文
/
阅读教学
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出版年
2024
国家通用语言文字教学与研究
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