巧用信息技术提升小学语文课堂教学有效性对策探析

吴惠娟¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省普定县马场镇党固小学
折叠

摘要

教育信息化2.0时代到来,应用信息技术开展课堂教学已成为教师必备的一项技能.小学语文作为基础教育的重要组成部分,其课堂教学质量直接关系到学生的语文素养和综合素质的提升.信息技术在小学语文课堂中的应用虽然已经逐渐普及,但如何更有效地发挥其作用,提高学生的学习兴趣和参与度,仍是值得教师深入探讨的课题.对此,文章通过分析选择微能力点的原因及微能力点的实际应用,在此基础上研究巧用信息技术提升小学语文课堂教学有效性的对策,以期推动小学语文课堂教学的创新发展,为学生的全面发展奠定坚实的基础.

关键词

信息技术/小学语文/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

段落导航