国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(4) ：194-196.

小学美术教学中提升学生核心素养的策略探究

赵永磊
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(4) ：194-196.
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小学美术教学中提升学生核心素养的策略探究

赵永磊1
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  • 1. 甘肃省张掖市高台县黑泉镇中心小学
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摘要

小学美术教育是培养学生审美情趣、创新精神和艺术素养的重要途径.在当前教育改革的背景下,提升学生核心素养已成为美术教育的重要目标.因而探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略,对于提高美术教学效果、促进学生全面成长具有重要意义.对此,文章通过分析小学美术教学中提升学生核心素养的意义,研究小学美术教学现状,在此基础上探究小学美术教学提升学生核心素养的策略,以期为小学美术教师提供一些有益的教学参考,共同推动小学美术教育的发展.

关键词

小学美术/核心素养/教学策略

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出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

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