摘要
随着教育改革的不断深入,项目化学习作为一种创新性的教学方法,在初中语文大单元教学中得到了广泛的应用.与传统的纸上谈兵、机械重复记忆不同,项目化学习以实际问题以及场景作为学习的起点,能够引发学生的好奇心和求知欲.对此,文章先分析了初中语文大单元教学的挑战与机遇,接着论述了初中语文大单元教学应用项目化学习的可行性,再对初中语文大单元教学应用项目化学习遇到的困境进行研究,在此基础上探讨了项目化学习在初中语文大单元教学中的实施策略,以期为相关教师提供有益参考.
基金项目
泰山学院第一批名师工作坊:于亚楠初中语文名师工作坊(泰院政发[2021]50号)
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