新课改背景下小学语文大单元作业设计方法探析

应燕飞¹

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1. 福建省南平第二实验小学
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摘要

大单元作业设计作为教学过程中的重要环节,对于提升学生的语文素养、培养学生的综合能力具有重要意义.运用大单元思想科学设计小学语文作业,能够起到立足于学生需求,减少学生负担,促进学生学习效率提升的作用.对此,文章先从当前小学语文大单元作业设计的不足入手分析,接着探索小学语文大单元作业设计原则,在此基础上探究新课改背景下小学语文大单元作业设计策略,以期提高学生语文学习效果.

关键词

新课改/小学语文/大单元作业

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

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