随着我国职业教育事业的快速发展,中职教育在培养高素质技术技能型人才方面发挥着越来越重要的作用.然而,在全球化、信息化、网络化的大背景下,中职学生的思想观念和价值观念正面临多元文化的冲击和挑战.因此,加强中职课程思政教学,提高学生的思想政治素质,成为当前中职教育亟待解决的问题.中职院校要在遵循职业教育规律与课程自身逻辑体系的前提下,把挖掘出的思政元素与资源融入各专业教学,发挥思想政治教育与专业课教育协同育人的作用.对此,文章通过分析构建中职课程思政教学体系的意义,在此基础上研究构建中职课程思政教学体系的原则,进而探讨构建中职课程思政教学体系的策略,以期落实立德树人根本任务.
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