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新文科建设背景下"现代汉语"教学改革探索

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作为教育现代化的一个发展阶段,"新文科建设"是当前国内教学研究的热点话题之一,它通过对以往的人才培养的模式进行改革、创新,旨在全方位促进各门学科的建设,并对各门学科的前沿理论作出创新.在高校本科教育阶段,现代汉语是中国语言文学专业的基础课程,它致力于提高学生的语言沟通能力和人文交流能力,增强学生的现代语言学理论和实践应用能力.现代汉语课程教师要全面贯彻落实新文科建设理念,放眼国际,服务国家,改革当前的培养体系及其路径,提高学生的创新能力和综合竞争能力.对此,文章通过分析传统意义上的现代汉语教学弊端,在此基础上探讨新文科背景下现代汉语课程教学改革的策略,以期提高现代汉语教学的效率和质量.

赖慧玲

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石河子大学文学艺术学院

新文科建设 "现代汉语" 教学改革

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)