信息技术视域下初中物理实验教学策略研究

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中文摘要：随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着前所未有的变革.初中物理实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的重要环节,能够为学生呈现具体实验现象,促进学生实验素养的提升.如何在物理实验教学中有效融入信息技术,提升教学质量,成为当前教育工作者需要不断探讨的课题.文章以初中物理实验课堂为切入点,先分析信息技术在实验教学中的应用价值,在此基础上对信息技术在初中物理实验教学中的策略展开讨论,以期培养学生物理核心素养.

作者：

李守亮

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作者单位：

礼县盐官镇罗堡九年制学校

关键词：

信息技术初中物理实验教学

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)