论杜威的兴趣教育思想对当下学校教育教学的启示

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中文摘要：兴趣是儿童在对新事物求知过程中的内驱力.著名的实用主义哲学家和教育家杜威,其教育观对当代教育的影响深远.教师应积极从杜威兴趣教育思想中汲取营养,改变单向的师生关系,以儿童为中心,注重师生互动,用积极有效的教学方式,创设合理的教学情境,激发学生的学习兴趣,促进学生的智力发展.对此,文章通过分析培养学生学习兴趣的目的,在此基础上研究杜威兴趣教育思想的类型,进而探讨开展兴趣教育的策略,以期为相关教师提供参考.

作者：

张远杭

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作者单位：

吴中实验小学

关键词：

杜威兴趣教育思想教学启示

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)