国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(6) ：123-125.

大数据背景下小学语文阅读教学中培养学生创新意识策略研究

赖铭玲
国家通用语言文字教学与研究2024，Issue(6) ：123-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大数据背景下小学语文阅读教学中培养学生创新意识策略研究

赖铭玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市鲤城区实验小学
  • 折叠

摘要

小学语文阅读教学在培养学生语言素养和思维能力方面发挥着至关重要的作用.当前,大数据的广泛应用为小学语文阅读教学注入了新的活力,为教师提供了更多元化的教学资源和方法,使教学更加个性化、精准化,有助于激发学生的学习兴趣和创新能力.对此,文章通过分析大数据技术与创新意识概述,研究大数据背景下培养学生创新意识的可行性和重要性及当前小学语文阅读教学现状,在此基础上探讨大数据背景下小学语文阅读教学中培养学生创新意识策略,以期提高小学语文阅读教学质量、培养学生的创新意识和能力.

关键词

大数据/小学语文/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2024
国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：
段落导航相关论文