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新课改背景下小学低年级数学生活化教学策略探究
新课改背景下小学低年级数学生活化教学策略探究
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中文摘要：
小学低年级学生正处于认知发展的关键时期,对于数学知识的理解和应用能力相对较弱.在这一背景下开展生活化教学逐渐成为小学数学教学改革的重要方向之一.对此,文章通过分析小学低年级数学生活化教学的原则,在此基础上探讨新课改背景下小学低年级数学生活化教学策略,以期帮助学生更好地理解与掌握课堂知识.
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作者：
王梅云
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作者单位：
南安市溪美中心小学
关键词：
新课改
低年级数学
生活化教学
出版年：
2024
国家通用语言文字教学与研究
国家通用语言文字教学与研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
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