幼小衔接背景下幼儿语言教学策略分析

刘国琼¹

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1. 贵州省遵义市播州区实验幼儿园
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摘要

幼小衔接阶段作为幼儿教育中一个非常关键的时期,在这一阶段培养幼儿的语言能力发展尤为关键,它不仅影响其学业成绩,还影响其社会交往能力、情感表达能力等多方面能力等发展.对此,文章通过分析幼小衔接背景下培养幼儿语言能力的意义及原则,在此基础上研究现阶段培养幼儿语言能力过程中存在的问题,进而探讨幼小衔接背景下培养幼儿语言能力的策略,以期提高幼儿的语言学习兴趣和效果,为其顺利过渡到小学阶段的语文学习奠定坚实的基础.

关键词

幼小衔接/语言教学/策略分析

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

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