以课程思政为引领提升专业课程教学趣味性实践探讨—

以课程思政为引领提升专业课程教学趣味性实践探讨——以土建工程基础课程为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：随着课程思政理念渐入人心,在专业课程中融入思想政治教育成为专业课教师需要深入研究的重要课题.以课程趣味性为结合点,可以有效地将思政元素融入专业课教学中.对此,文章通过分析增添课堂趣味性的方法,在此基础上研究专业课程教学落实课程思政的要求,以及以课程思政为引领提升专业课程教学趣味性的逻辑,进而探讨以课程思政为引领提升专业课程教学趣味性的实践,以期促进学生高效学习专业课知识的同时,提升思想政治水平,进而为其今后的发展奠定坚实的基础.

作者：

陈志莉、周自坚、曾鸿鹄

展开 >

作者单位：

桂林理工大学

关键词：

课程思政专业课程趣味性

基金：

区级教改重点项目区级教改项目

项目编号：

2022JGZ1322023JGA193

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)