应用型高校高等数学开展课程思政建设路径研究

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中文摘要：应用型高校在高等教育中占据着重要的地位,其培养的学生需要具备扎实的专业知识和技能,同时也需要具备较高的综合素质和思想品德.高等数学作为高等院校的一门通识类公共基础课程,覆盖学生面广,授课持续时间长,对高校的人才培养质量及学生未来发展有着重要的影响.在高等数学课程中融入思政教育,不仅可以增强学生的思想道德素质和全局意识,还可以提高学生的综合素质和跨学科学习能力,这些都有助于学生更好地适应未来的社会发展.对此,文章通过分析应用型高校高等数学开展课程思政建设的必要性,研究应用型高校高等数学开展课程思政建设的优势,进而探讨应用型高校高等数学开展课程思政建设的路径,以期培养更多高素质应用型人才.

作者：

宁健、马淼、李灿

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作者单位：

太原工业学院理学系

关键词：

应用型高校高等数学课程思政

基金：

2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目

项目编号：

J20231316

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)