核心素养视角下的高中化学教学策略探究

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中文摘要：化学是围绕物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,也是全面落实立德树人根本任务、促进学生核心素养发展的载体.为此,高中教师应当将化学教学与核心素养教育观相融合,从核心素养视角出发优化教学设计,丰富教学内容和形式,从而革新教育理念和育人方式.对此,文章首先简要概述化学核心素养,接着分析高中化学教学中发展核心素养的现实意义,在此基础上探究核心素养视角下高中化学教学策略,以期为相关教师提供有益参考.

作者：

董敬军

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作者单位：

山东省安丘市青云学府

关键词：

核心素养高中化学教学策略

出版年：

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)