摘要
高中语文单元教学是以核心素养为导向、教学目标为载体而设计教学内容、实施单元整体教学的一种教学模式.学习任务群是将单元教学的教学内容依据教学目标划分为不同的类别,在相应类别的教学目标中,依据教学内容设计一系列具有内在联系和层次性的学习任务,引导学生主动探索、合作学习,从而提升学生的语文核心素养和综合能力.因而探讨学习任务群在高中语文单元教学中的应用策略,对于提高高中语文教学质量、培养学生的综合素质具有重要意义.对此,文章通过分析学习任务群在高中语文单元教学中的应用意义,在此基础上探究学习任务群在高中语文单元教学中的应用策略,以期为高中语文教育工作者提供一些有益的参考和启示.
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