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试论中职思政课教学中开展情感教育的策略

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思政课作为中职教育中的德育主渠道,其教学效果直接关系到学生的思想道德素质和社会责任感的培养.情感教育强调教师关注学生的情感体验,促进学生的全面发展.通过在思政课教学中开展情感教育,不仅有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,深化学生对思政知识的理解和应用,还有助于培养学生树立正确的价值观,增强其社会责任感.对此,文章通过分析中职思政课教学中开展情感教育面临的问题,在此基础上探讨中职思政课教学中开展情感教育的策略,以期培养学生形成良好的道德品质.

尹卫东

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福建省闽清职业中专学校

中职 思政课 情感教育

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(7)