翻转课堂在中职基础会计课堂教学中的应用策略研究

杨河¹

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作者信息

1. 福建工业学校
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摘要

翻转课堂将传统的课堂教学模式进行了颠覆性的改革,其关注学生的自主性学习和师生之间的互动,而且注重现代化设备的应用和教学模式的更新,将其应用在中职基础会计教学中,能够提高学生的学习主动性和学习效率.因而研究翻转课堂在中职基础会计课堂教学中的应用策略,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义.对此,文章通过分析翻转课堂在中职基础会计课堂教学中的应用优势,研究翻转课堂在中职基础会计课堂教学中的应用策略,以期为相关教师提供一些有益的教学参考.

关键词

翻转课堂/中职基础会计/教学策略

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出版年

2024

国家通用语言文字教学与研究

ISSN：

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