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小学语文课堂教学与网络学习空间有效融合策略探究

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随着信息技术快速发展、教育教学不断改革,产生了数字化环境网络学习空间.在网络学习空间中,学生与学生、教师与学生之间有了更多的沟通、交流机会,课程教学资源也更加丰富,能够实现资源共享,对提高课堂教学效果、提升学生学习水平具有很好的促进作用.如何将小学语文课堂教学与网络学习空间有效整合,成为教师需要深入研究的重要课题.对此,文章通过分析小学语文教学现状,在此基础上探讨小学语文课堂教学与网络学习空间有效整合的策略,以期充分发挥网络学习空间的作用,助力学生更高效地学习.

卢静妮

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福建省龙岩市永定区坎市中心小学

小学语文 课堂教学 网络学习

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岩教装KT21017

2024

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(7)